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11月1日,校党委书记史国君带队到继续教育学院调研指导工作。党委副书记濮励杰陪同调研。


调研会上,史书记认真听取了继续教育学院主要负责人的工作汇报,在对继教院的各项工作成果给予充分肯定的同时,深入分析了当前继续教育事业发展面临的新形势,学校总体目标定位、发展举措和继续教育学院的发展现状,并对继续教育学院“十四五”期间办学定位、目标、成效等的调整提出新要求。

史书记从国家、社会对继续教育的需求出发,为大家梳理了继续教育学院面临的总体形势和宏观任务。他指出,在新的历史时期,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求,是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑,是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切需要,是持续开发人力资源和满足广大社会成员日益增长的多样化教育需求的重要举措。在这一背景下,迫切要求我们全面把握新时代脉搏,审时度势,找准办学定位,采取有效措施、统筹管理,在实现学校继续教育事业高质量、内涵式发展的同时,为学校可持续发展提供新的增长点。

史书记在分析了继续教育学院尚存在的“受思维定势影响,在办学定位、办学重点等方面尚未实现制度性、根本性的突破;存在小富即安、小富即满思想”等不足的同时,提出必须对学院的目标定位进行调整。他指出,在办学定位上,继续教育必须要结合应用型这一特色,充分发挥学校在电力、机械、核工业等行业的影响力来做好服务行业、产业、企业工作;要充分利用现有的教育资源、科研资源大力发展面向社会的、职业导向的非学历继续教育,同时兼顾学历继续教育。在机构定位上,继续教育学院要充分发挥对各二级学院、科研机构的继续教育的领导、指导和协调作用,举全校合力来开展继续教育工作。在办学效益定位上,继续教育学院要成为学校事业发展的经济增长极,在注重社会效益的同时,注重经济效益的提升。

史书记还就进一步扎实深入做好继续教育工作提出五个方面的具体要求:一是深入调研、吃透形势,要对市场进行综合分析,并明确与此相适应的发展举措。二是要实行目标管理、加大考核力度。要将各二级学院、研究机构的继续教育、成人教育纳入到2022年的年度考核内容中。三是要明确工作重点、拓宽工作思路,要着力围绕职业、执业两类培训上下工夫开展工作。四是要加强与政府部门、企业间的对外联络,拓展新的培训市场,加快设立新的培训点。五是要加强与二级学院的对内联系,统筹培训需求,制定激励政策,加快继续教育事业的整体推进。

“发展要有新气象、未来须有新成效”,史书记希望继续教育学院要切实把压力转化为动力,以特色拓市场、以服务促管理、以创新谋发展,努力提升继续教育的质量和社会服务能力,为建设特色鲜明的一流应用型工程大学发挥积极作用。

党委常委、党委组织部部长朱松青,继续教育学院新老班子成员及相关工作人员参加调研活动。

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